KizunaNCEA Japanese

Worksheet

L2-RCV-01 · Having things done

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L2-RCV-01Level 2 GrammarGiving & Receiving

Using 〜てもらいます and 〜てくれます to receive an action

Use もらいます when you receive a favour (focus on you), and くれます when someone does something kind for you (focus on them).

verb-て + もらいます / くれます

Warm-up

Read and notice

  1. せんせい に せつめい して もらいました。I had the teacher explain it to me.
  2. ともだち が てつだって くれました。My friend helped me (for my benefit).

Structure drill

Rebuild the pattern

  1. て-formChange the verb to its て-form.
  2. もらいます or くれますUse もらいます when you receive; くれます when they give.
  3. Subject markerWith くれます use が for the giver; with もらいます use に for the giver.

Controlled practice

Use the lesson frames

  1. Rewrite this frame with your own class topic: I had the teacher explain it to me.せんせい に せつめい して もらいました。
  2. Underline the grammar chunk you must keep unchanged in this pattern, then adapt the rest.ともだち が てつだって くれました。

Comic strip response

Explain the conversation

  1. After classせんせい に なにか して もらいましたか。はい、むずかしい かんじ を おしえて もらいました。
  2. Grateful momentだれか が てつだって くれましたか。はい、クラスメート が ノート を かして くれました。

Independent output

Make it your own

  1. Write one sentence about your own life using L2-RCV-01.
  2. Write one sentence linked to class topic work.
  3. Circle the watch-out you need to check most carefully.
    • The direction is key: もらいます = I receive the action; くれます = they give the action to me.
    • With くれます the giver is the subject (が); with もらいます the giver is marked with に.

Success check

Mastery tick-off